plastyka, rzeźba, fotografia Film animowany
program
Tworzenie krótkich poklatkowych filmów animowanych przez dzieci zostało zapoczątkowane w pierwszej połowie lat 90-tych XX wieku dzięki inicjatywie m.in. Erlinga Ericssona ze Sztokholmu, który podarował naszej placówce box animacyjny oraz kamerę.
W oparciu o ten sprzęt rozwijaliśmy i nadal rozwijamy zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży w zakresie tworzenia, rejestracji, obróbki, montażu, udźwiękowienia oraz prezentacji form animowanych. W zajęciach uczestniczą dzieci od 7-13 lat pracując w małych (do 6 osób) grupkach. Realizujemy krótkie (do 2min) etiudy animowane pracując samodzielnie i w grupie.
Dzieci poznają zasady zapisywania pomysłu na swój własny film, tworzą scenariusz i scenopis. Tworzą poszczególne elementy animacji (postaci występujące w etiudzie, scenografia). Dzieci wykorzystują różnorodne techniki plastyczne (rysunek, malarstwo, wycinanki, rzeźbę) i materiały (papier, tektura, drewno, plastelina, piasek, opiłki itd.). Uczestnicy tworzą klatki filmowe przy pomocy kamery bądź aparatu cyfrowego (przyjmuje się zasadę, że na jedną sekundę filmu składa się od 8 do 12 klatek). Przenoszą efekty własnej pracy do komputera, a następnie uczą się prostej obróbki klatek (dodawanie czołówki i zakończenia filmu, wprowadzanie elementów typograficznych). Program zajęć obejmuje naukę montażu animacji (dodawanie i ucinanie klatek, zapętlenia itd.) Ostatnim etapem pracy nad własnym filmem jest udźwiękowienie animacji lub stworzenie, wybranie ścieżki dźwiękowej.
Prostota realizacji wyzwala w uczestnikach zajęć twórcze i bardzo osobiste podejście do kreacji, uczy i rozwija pewną dyscyplinę, konsekwencję w realizacji autorskiego pomysłu i jest w końcu wspaniałym i ciekawym środkiem pełnej wypowiedzi artystycznej młodego człowieka.
